Führungssysteme im Wandel – Wie können wir “Talente” nutzen und sie in das Führungssystem einbinden?
Michael Löffler, der sich 2021 im Backoffice des Helfer-Shuttle (Katastrophenhilfe Ahrtal) unter anderem um das Thema Personalgewinnung und -Koordination kümmerte, berichtet auf der Crisis Prevention Konferenz in Berlin über die Arbeit des Helfer-Shuttles. Auch unsere Backoffice- und Dispositionslösung wurde vorgestellt
Die letzten zwei Tage, durfte ich als Gastreferent auf der 5. #CrisisPrevention Konferenz in Berlin, meine Sicht auf die Fragestellung zum Krisenmanagement und Führungssystemen im Wandel sowie der Einbindung von Talenten vortragen. Im Rahmen der abschließenden Podiumsdiskussion zur möglichen engeren Zusammenarbeit von sogenannten „Spontanhelfern“ und Einsatzkräften, konnte ich darüber hinaus meine Erfahrungen aus der Unterstützung des #Helfershuttle teilen.
Die Teilnehmer der Konferenz, Top Führungsvertreter verschiedenster zuständiger Behörden und Hilfsorganisationen in Deutschland, zeigten ein unglaublich hohes Interesse an neuen Perspektiven. Sie vermittelten ebenso einen vehementen Willen zur gemeinsamen Weiterentwicklung der bestehenden Krisenmanagementstrukturen. Allerhöchsten Respekt für Euer tägliches Engagement und diesen Enthusiasmus! Chapeau.
Ich konnte einen für mich komplett neuen Einblick in das Katastrophenmanagement in Deutschland gewinnen und freue mich auf den vereinbarten weiteren Austausch mit den verschiedensten Institutionen und Organisationen. #BBK, #THW, #DRK, #Johanniter, #Feuerwehr, #Bundespolizei, #Bundeswehr. Danke an Beate Coellen für die Idee zur Einladung. Stellvertretend für alle Gesprächspartner, danke Ralph Tiesler für den sehr anregenden Austausch. Abschließend Danke an alle für das rege Interesse an der Arbeit von #Helfershuttle, #Spendenshuttle und allen weiteren Initiativen zum Wiederaufbau im #Ahrtal. #engagement #gemeinsam #2030
Und Danke #Fresenius für die Möglichkeit zum #EhrenamtlichenEngagement.
Michael Löffler, Helfer-Shuttle
Auszüge aus den Slides der Präsentation:
